Le développement du jeu chez l'enfant du préscolaire

Le jeu solitaire
Le jeu solitaire est propre aux enfants de 0 à 2 ans. L'enfant joue seul et de manière égocentrique dans le but de satisfaire ses propres besoins. Il n'a qu'une compréhension très limitée de la notion "des autres".

Le jeu d'observation
Le jeu d'observation apparaît chez l'enfant de 2 ans. L'enfant observe le comportement d'un compagnon et ensuite imite ce même comportement. Il est fréquent de voir l'enfant observateur dérober le jouet de l'autre dans le but de l'imiter...

Le jeu parallèle et le jeu associatif
Ces deux type de jeu se voient chez des enfants de 3 ans. Dans le jeu parallèle, on peut voir deux ou plusieurs enfants jouer au même jeu côte-à-côte, sans échanger de paroles ni de matériel.

Dans le jeu associatif, les enfants jouent toujours côte-à-côte au même jeu, mais échangent de temps à autre des idées ou des objets. Ils jouent cependant de façon individuelle.

Le jeu coopératif et le jeu compétitif
Ces types de jeu sont observables chez l'enfant de 4 à 5 ans. Pour ce qui est du jeu coopératif, l'enfant contribue individuellement à la poursuite d'un but commun. Ils peuvent alors créer ensemble le contexte d'un jeu de rôle, construire une piste de course ou fabriquer une oeuvre collective

Le jeu compétitif, pour sa part, amène l'enfant à comparer ses habiletés aux autres et à lui-même. C'est ainsi qu'il apprend à connaître ses forces et faiblesses et à vivre des succès et des échecs.

http://www.lamagieduprescolaire.com/Pages_Web/developpement_jeu.htm