Tenez vous debout dans un coin de la salle. Demandez : « Comment est-ce qu'on peut se rendre là-bas ? » Retenez une des suggestions que les enfants vous offrent. Par exemple : « Oui, on peut marcher. Marchons jusque là. » « Maintenant, comment peut-on retourner là-bas ? » « On peut courir. » Le jeu continue en explorant les différentes façons de se mouvoir : marcher, courir, rouler, ramper, sauter, les genoux pliés. Ou encore en passant par des obstacles : passer sous la table, par-dessus la chaise, à côté de l'étagère.