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 La causerie

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Date d'inscription : 24/11/2009

MessageSujet: La causerie   Sam 2 Jan - 21:48

• Parler de la température versus l'habillement, les différences entre les saisons. Apporter les vêtements propices à chaque saison. Vous pouvez demander aux enfants de séparer les vêtements selon les saisons...
• Se promener dans la nature et essayer d'observer les changements qu'il y a, faire suivre avec une causerie pour permettre aux enfants de dire ce qu'ils ont remarqué.
• Parlez des couleurs associées à l'automne.
• Le cycle de la feuille ou de l'arbre....le bourgeons, le feuille humide, le feuille sèche.
• Le temps qui change, les animaux qui se protège du froid, de leur fourrure et de ceux qui partiront dans le sud,
• La pluie qui est plus fréquente.
• Est-ce que j'aime ou je n'aime pas l'automne ?
• L’ours, la marmotte et la grenouille s’endorment pour l’hiver.
• Parler de la saison et de la température.
• Les couleurs qui changent
• Les vêtements
• Les animaux qui se préparent pour l'hiver
• L'envolée des outardes
• Parlez de la saison de l’automne et des changements qu’elle apporte : Les couleurs des arbres, les vêtements, les feuilles qui tombent, les arbres qui ne perdent pas de feuilles, les oiseaux qui s’en vont, la température, le soleil qui reste moins longtemps pendant la journée, la récolte des légumes.
• Faites verbaliser les enfants sur ce qu’ils aiment à l’automne et sur ce qu’ils n’aiment pas.
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MessageSujet: Les couleurs de l'automne   Sam 2 Jan - 22:00

Demander aux enfants de nommer des objets qui sont rouges (ou qui ont une autre caractéristique, par exemple qui roulent, qui sont froid, qui vivent à la ferme, etc.). L’éducatrice écrit toutes les réponses et les illustre (si elle peut !). Ça fait entre autre prendre conscience que ce qu’on dit peut être écrit et relu.
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